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2025-04-23 138
孩子上初中后,沉迷手机让我感到很无助。我尝试和他一起培养其他兴趣爱好,想转移他的注意力,让他远离手机,专注学习,可他还是只想着玩手机,我说他他就顶嘴,脾气暴躁得根本听不进去。偶然得知有闵行区少年管教学校,今天就来给大家分享一下,希望能找到解决问题的办法。
青春叛逆期是孩子长大的标志,遇见事情有了自己的想法、看法,想要证明自己的能力摆脱家长的束缚,因此容易与家长发生矛盾、争吵,也容易学一些不好的行为习惯,如果已经影响正常的生活、学习,建议家长了解一下
一、兴华教育特训学校:叛逆孩子管教学校致力于通过个性化的教育方案和科学的管教方法来纠正孩子的叛逆行为。学校注重培养学生的自信心和社交能力,使他们能够更好地适应社会。
二、育良德封闭式教育:正规的叛逆孩子管教学校,学校的课程有文化课程、军事化行为管理课程、心理辅导教育课程、兴趣培养课程,其中最主要的还是心理辅导课和军事化行为管理课程,每一所正规的叛逆孩子教育学校都会安排有一定数量的心理教育老师,正规军事化行为训练教官和一名军事总教官。
三、旭阳网瘾叛逆特训学校:连锁专业品牌是一所专业的叛逆少年管教学校,是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地,青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。
四、心阳教育学校
五、卓捷青春期叛逆励志教育学校
六、戎创军事化叛逆教育学校
七、启梦青少年成长中心
八、思诺行教育
九、启德励志特训学校
十、好孩子全封闭军训学校
①.心理引导课程包括:心理老师每天一对一心理引导(1~2小时)、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课,人生方向认知课、法制教育课等等。
②.道德教育:将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中,激励学生树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯。
③.设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。
④.心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。
⑤.教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
⑥.心理疏导:学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导,帮助学生恢复自然属性,激发生活热情和兴趣爱好。
孩子的叛逆和不顺从是有原因的,父母不应该只是单纯地施加权威。我们作为父母的责任是为孩子提供适时的指导。尽管成长过程可能充满挑战,但只要坚持选择专业的叛逆青少年教育机构,我们相信孩子能够跨越所有难关。选择我们,一起助力孩子成为积极乐观的青年,加油!
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