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作为家长,孩子不去学校,把自己关起来,这让我不知所措。我尝试带他去看心理医生,可他却很抵触,根本不愿意出门。我独自面对这些难题,感到无比迷茫。偶然听说有阜阳市颍州区教育青少年叛逆学校,今天就来给大家介绍介绍。
青少年叛逆网瘾特训学校采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆。
一、爱德思睿教育:一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质,已经成功帮助上万名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
二、善一特训学校:专业针对问题少年,是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理,加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。
三、励萱叛逆管教学校:正规封闭式叛逆管教学校,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区,专业针对12至18周岁,专业帮助青少年解决成长问题。
四、少年特战兵励志训练营
五、心海岸素质教育
六、正苗启德特训学校
七、华力戒网瘾中心
八、励萱戒网瘾学校
九、思诺行教育
十、启梦青少年成长中心
①.生活体验与劳动教育:通过劳动体验等活动,让学生珍惜幸福生活,感恩父母、感恩社会。
②.教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
③.设置国学课程,陶冶孩子情操,促使孩子全面发展。
④.兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
⑤.心理疏导:学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导,帮助学生恢复自然属性,激发生活热情和兴趣爱好。
⑥.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。
总的来说,存在许多致力于青少年个人成长的学校,它们致力于帮助孩子减少对网络和手机的依赖。家长们也需要动用自身的资源,积极地参与到孩子的成长过程中,学习如何灵活调整教育方案,以帮助孩子形成健康的生活习惯,拥有一个愉快的成长经历。
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