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2025-04-23 142
孩子十几岁就开始叛逆,不去学校,把自己锁在房间里,不与我们交流。我尝试和他一起回忆以前美好的时光,想以此打开他的心扉,可他却无动于衷。直到知道有衢州市常山青少年矫正学校,感觉看到了一丝希望之光,现在就给大家讲讲相关情况。
在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家,所以在很多时候都顾不上孩子的教育,对孩子一直也是确少关心和关爱,与此同时,孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。
一、杰龙励志叛逆引导学校(口碑好):针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年,进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
二、正苗启德特训学校:一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式。
三、雷鹰叛逆戒网瘾学校:以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验;透明教学。
四、青卓启禾叛逆学校
五、育良德封闭式教育
六、蓝波湾特训教育
七、知恩叛逆少年矫正学校
八、正苗启德特训学校
九、立新封闭式叛逆孩子学校
十、睿智励志戒网瘾封闭学校
①.主题周教学模式:每周的主题教育不同,比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。
②.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
③.叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。
④.劳动体验:通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果,从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼,让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。
⑤.家校合作:该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性,通过搭建家校信息互通平台,增加教师与家长之间的互动沟通频率,共同承担起育人的责任。
⑥.一对一心理辅导,时刻关注孩子状态,重视孩子心理健康,给孩子良好的成长环境。
衢州市常山青少年矫正学校教学策略因人而异,孩子们在其中将认识到:转变需要经历困难和挑战。我们对孩子的未来充满期待,让我们携手努力,帮助他们塑造更好的自我。
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