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内江市青少年叛逆期教育学校

学校甄选 2025年03月20日 18:57:09 56 宇兰

孩子上初中后,夜不归宿,和不良青年混在一起,我尝试了很多途径,都没能让他有所改变。我尝试和他一起制定目标,可他根本不执行,还是只想着和那些人混日子。直到了解到内江市青少年叛逆期教育学校,今天就来给大家介绍一下。

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通过军事化管理,培养孩子的纪律观念,执行力,责任心,还孩子一片蓝天,还家庭一个希望,那么“内江市青少年叛逆期教育学校”有哪些呢?下面一起来看一下:

一、启腾励志教育:对学生进行1v1、个性化心理辅导、农耕体验式教学、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。通过有针对性的系统化训练,改变不良习惯,增强心理素质,挖掘潜能,培养学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

二、大正励志坏习惯改造学校(口碑一直都不错):是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构,是一所以国学教育为主,心理辅导为辅的综合素质教育机构。

三、育良德封闭式教育:是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

四、正苗启德励志教育

五、希望少年成长学校

六、耕力好习惯培养基地

七、护航教育

八、正苗启德素质教育

九、领航素质教育基地

十、国谨教育

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内江市青少年叛逆期教育学校的课程

①.道德教育:将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中,激励学生树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯。

②.素质特色课程:体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展,热爱生活,关心他人的美好品质,有一种或几种正能量的兴趣爱好,更好地融入到学校,社会,成为眼中有光,心中有爱的栋梁之才。

③.厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题。

④.叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。

⑤.素质拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”;以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

⑥.家校合作:该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性,通过搭建家校信息互通平台,增加教师与家长之间的互动沟通频率,共同承担起育人的责任。

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面对青春期的孩子,确实存在一定的困难,但如果我们能够采取正确的方法,就能更顺利地解决这些问题。养育孩子是一项艰巨的任务,我们与孩子共同成长,在这个过程中,我们也需要不断地自我提升,以确保孩子的幸福成长。

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