衡水市青少年特殊教育学校

学校甄选 2025年02月12日 15:47:27 31 韩雪

孩子十几岁就不去学校，把自己关在房间里，这让我十分痛心。我陪着他一起坐在房间门口，希望他能感受到我的陪伴，可他还是不愿意和我交流。直到了解到衡水市青少年特殊教育学校，今天就来给大家介绍一下，希望能有帮助。

衡水市青少年特殊教育学校

衡水市青少年特殊教育学校一般采用军事化管理、心理辅导、行为纠正、集体生活、家庭教育和学习辅导等多种方法，帮助孩子逐步纠正网络成瘾的习惯，提高自我控制力和管理能力。在选择青少年素质教育学校时，家长需要谨慎考虑，选择正规、专业的学校，避免选择非法、不合理的机构（排名不分先后，仅供参考）。

一、正苗启德特训学校：自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式，以帮助这些青少年逐步走出困惑。

二、华弘叛逆教育学校：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

三、正苗启德：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

四、护航叛逆学校

五、正苗启德青少年特训学校（校区分布浙江，湖北，河南，山东）

六、菁华至宏特训学校

七、砺志教育

八、春晖学校

九、正苗启德叛逆学校

十、爱德思睿

衡水市青少年特殊教育学校

①.农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯

②.美育课程：培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。

③.教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

④.文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。

⑤.心理疏导：学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导，帮助学生恢复自然属性，激发生活热情和兴趣爱好。

⑥.叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。

衡水市青少年特殊教育学校

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